UNIDAD I
“Nociones específicas de la Educación física”Villanueva Herrera Maria Fernanda
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Evaluación Diagnostica de
las áreas: Estructural, Neuromuscular y Cardiovascular
Áreas de Evaluación
- Estructural
- Neuromuscular
- Cardivascular
Características:
Relevancia de las variables evaluadas para el deporte y modalidad practicada.
- Máxima especificidad de pruebas y protocolos para el deporte estudiado.
- Alto grado de validez, debe medir lo que se pretende medir.
- Reproductibilidad, debe ser altamente repetible y con sensibilidad para detectar cambios.
- Control rígido.
- Respetar los derechos del deportista
- El test debe repetirse a intervalos regulares.
- Los resultados deben ser interpretados al deportista.
Neuromuscular: Consiste en la preparación del organismo mediante ejercicios físicos que introducen paulatinamente al atleta a la acción del trabajo físico más exigente.
Constituye un período de adaptación del organismo en el cual éste alcanza su plena capacidad de acción.Lo qué se persigue con el acondicionamiento Neuromuscular es buscar la mayor coordinación posible entre las funciones nerviosas y musculares.En la educación física y los deportes cuando se hace mención al término "calentamiento” se está haciendo referencia al acondicionamiento Neuromuscular; cada vez qué se mencione el término calentamiento ya se sabe que nos estamos refiriendo al acondicionamiento Neuromuscular.
Cardiovascular: Esta área está relacionada con la perdida y control de peso y la salud debido a que es una actividad física en la cual está presente el oxigeno durante toda la actividad, esta actividad debe ser por un tiempo prolongado para poder obtener resultados (20, 30, 40, 60 minutos o más).
CAPACIDAD FISICA: Podemos definir las capacidades físicas básicas como: “los factores que determinan la condición física del individuo, que lo orientan hacia la realización de una determinada actividad física y posibilitan el desarrollo de su potencial físico mediante su entrenamiento”

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